紙岸書燈
OFFICE TROUBLE
《OFFICE TROUBLE》別用印象替代文字依據。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。
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一貫的王子竟是
《OFFICE TROUBLE》對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。未知的邊界也值得留意。閱讀時可以區分人物相信的規則與已經確定發生的事情。
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LOVELESS
當下的閱讀需要，會影響讀者如何接觸設定；有時它回答困惑，有時它留下想像空間，而這兩種經驗可以分別討論。世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。眼前環境能限制行動。
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小僧來參訪
若新資訊使原先理解產生變化，可以記下當初的依據與後來補充的條件，讓這次修正保留閱讀過程，而不是只用看錯了帶過。看懂當下比背熟資料重要。設定說明若顯得抽象，可以回找人物正在處理的具體問題，確認那些名詞究竟與哪一步行動有關。